Arbeit mit Zeitzeugen
Zeitzeugengespräche, Oral History und Biographische Kommunikation zur (deutsch-)deutschen Geschichte nach 1945
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  • Willkommen beim Portal zur Zeitzeugenarbeit
  • Tagungsdokumentation 14.-15.2.
    • Einführung, Programm und Grußworte
    • Teil 1 | Zeitzeugen in der Geschichtskultur
    • Teil 2 | Zeitzeugen im Lernfeld DDR-Geschichte
    • Teil 3 | Zeitzeugen in Literatur, Film und Theater
    • Teil 4 | Zeitzeugen in der Bildungspraxis
    • Resümee, Medienecho und Danksagung
  • Praxisforschung
    • Über das Projekt
    • Zum Zeitzeugenbegriff
    • Ergebnisse der Praxisforschung im Überblick
    • Zeitzeugen in Ausstellungen
  • Interessante Praxis
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    • Museen und Gedenkstätten
    • Kunst und Medien
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    • Praxisbuch zur Arbeit mit DDR-Zeitzeugen
    • Die Geburt des Zeitzeugen nach 1945
    • Werkheft Zeitzeugenarbeit
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    • DDR-Geschichte in der Erwachsenenbildung
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    • Zeitzeugenarbeit reflektieren
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    • Zeitzeugen finden
    • Literatur zur Zeitzeugenarbeit
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Teil 1 | Zeitzeugen in der Geschichtskultur

Donnerstag, 14.02.2013

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  1. Abstracts und Vitas der Referierenden

Im ersten Teil der Tagung wurden diachrone und synchrone Perspektiven auf die Funktionen, Potenziale und Problematiken von Zeitzeugenschaft in der Geschichtskultur entwickelt.

  • Eröffnungsvortrag „Zeitzeugen im DDR-Gedächtnis“ durch Prof. Dr. Martin Sabrow
  • Podium Funktionen und Potenziale von Zeitzeugen in Wissenschaft und Geschichtskultur

Fotoimpressionen:

Prof. Dr. Martin Sabrow
Prof. Dr. Martin Sabrow
Prof. Dr. Martin Sabrow
Prof. Dr. Martin Sabrow
Prof. Dr. Martin Sabrow
Prof. Dr. Martin Sabrow
Prof. Dr. Martin Sabrow
Podium
Prof. Dr. Dorothee Wierling
Prof. Dr. Dorothee Wierling
Silke Klewin
Silke Klewin
Silke Klewin
Dr. Hilde Hoffmann
Dr. Hilde Hoffmann
Dr. Hilde Hoffmann
Jörg von Bilavsky
Jörg von Bilavsky
Jörg von Bilavsky
Jörg von Bilavsky
Jörg von Bilavsky
Jörg von Bilavsky

Andere Inhalte

  • Tagungsdokumentation

    Einführung, Programm und Grußworte

    Willkommen auf den Dokumentationsseiten zur Tagung „Opfer, Täter, Jedermann? ‚DDR-Zeitzeugen‘ im Spannungsfeld von Aufarbeitung, Historisierung und Geschichtsvermittlung“! > weiterlesen

  • Tagungsdokumentation

    Teil 2 | Zeitzeugen im Lernfeld DDR-Geschichte

    In den Vorträgen und Podien im zweiten Teil ging es um die Spezifik der pädagogischen Arbeit mit Zeitzeugen zum Thema DDR-Geschichte. > weiterlesen

  • Tagungsdokumentation

    Teil 3 | Zeitzeugen in Literatur, Film und Theater

    Der erste Tag der Tagung wurde durch eine öffentliche Veranstaltung im Filmmuseum Potsdam abgerundet, in der Beispiele des Umgangs mit Zeitzeugen in Kunst und Medien diskutiert wurden. > weiterlesen

  • Tagungsdokumentation

    Teil 4 | Zeitzeugen in der Bildungspraxis

    Der zweite Tagungstag leistete mit Workshops und einer Podiumsdiskussion zum Beutelsbacher Konsens und der Arbeit mit Zeitzeugen den Transfer in die Praxis. > weiterlesen

  • Tagungsdokumentation

    Resümee, Medienecho und Danksagung

    Den Abschluss der Tagung bildeten Resümees aus theoretisch-wissenschaftlicher und bildungspraktischer Perspektive zu konzeptuellen, methodischen und pragmatischen Fragen der Arbeit mit Zeitzeugen. > weiterlesen

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